| 인수위와 영어 논란 |
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인수위가 요즘 연일 지면을 장식하고 있다. 하지만 별로 좋은 어감은 아니다. 무엇이 그리 급한지 너무 서두르고 있어서 반대자들에게는 대선패배의 한풀이의 대상이 되고 있는 것은 물론이고 지지자들에게도 근심거리를 제공하고 있다. 우선 진정해서 국민들의 마음에 불안감 조성하는 것을 덜어주어야 할 것 같다.
여러 가지 문제 중에서 특히 영어몰입 교육 문제가 더 시끄럽다. 영어에 목을 멘 것 같은 인상을 주고 있으며 추진하는 목적과 방법 그리고 과정의 전방위에서 공격받고 있다. 우선 현실적으로 영어로 수업하는 것이 가능하지 않아 보인다. 고등학생들을 간혹 진료해 보면 영어는 고사하고 우리 말 맞춤법도 잘 모르고 공부에 관심이 아예 없는 아이들이 더 많다.
선생님들이 영어를 안다고 수업이 되는 것이 아니다. 요즘 여자 선생님들이 많은데 수업을 따라오지 못하는 학생들을 잘 통제할 수 있을 것 같지 않다. 고등학교 이하의 수업 분위기란게 몇 명만 딴 짓을 해도 바로 영향을 받기 때문에 한 몇 시간 지나고 나면 어떤 모양일지 눈에 선하다. 게다가 그렇게 영어를 배울 필요 있는 사람도 별로 없을 것이다.
사교육이야 뭘 어떻게 해도 다 하는 거라서 영어로 수업을 진행하는 것이 사교육을 더 활성화시킬 것 같지는 않지만, 사교육을 잘 받은 아이들과 못 받은 아이들의 격차가 너무 눈에 띄게 드러나서 위화감이 더 커질 것 같다. 자세한 내용은 고사하고 한마디도 알아듣지 못하게 되면 못하는 아이들이 느낄 좌절감은 어떻게 처리해야 할 지 걱정이다.
의도는 알 것 같다. 영어가 전부인 건 아니지만 글로벌 시대에 우리의 기술력이나 학문적 수준에 비해 영어가 상대적으로 떨어져서 홍보가 되지 않아서 보는 손해가 크다. 게다가 늘상 우리나라 영어 교육의 문제를 논할 때 나오는 말이 중고등학교 6년, 대학 4년의 교육과정과 무수한 영어자격시험이나 연수를 해도 외국인을 보면 인사 한마디 못한다는 것이다. 또 영어실력 격차가 부모의 경제력에 비례한다는 언론 보도도 있었는데, 그런 문제를 공교육에서 전혀 손을 못대고 있는 게 현실이다. 그러니 답답한 마음에 개선책을 찾아보고 싶었을 듯하다. 이해가 가지만 지금 추진하는 것이 그 대안은 아니다. 설사 맞다고 해도 이렇게 반대 분위기 조성해서 할 것은 아니고, 더군다나 새 정부가 들어서기 전부터 이런 식으로 추진할 일은 아니다.
전체적으로는 기본적인 영어교육을 보완하고 필요한 사람에게만 더 심화된 교육을 시키는 것이 좋겠다. 그러면 걸리는 문제는 평등의 문제이다. 필요와 수준에 맞는 교육 서비스를 제공하는 것이 가능해야 지금 같은 문제가 없을텐데, 그도 쉽지 않으니 역시 교육은 어려운 문제이다.
구의연세정신과 www.psylove.co.kr |
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